# 删掉中间步骤以后，训练误差还从哪里来？

## 发布文案

删掉中间步骤，训练误差还从哪里来？从一道弹珠题出发，手算答案损失、标出保留的预测目标，再看教师状态和答案前对齐怎样帮助学习。

## 附件与替代文本

图片：`assets/03/cover.zh.png`

替代文本：三种监督方式：教师状态目标，逐渐移除A、B、C前缀的课程，以及教师与学生答案前表示的对齐。

![三种监督方式：教师状态目标，逐渐移除A、B、C前缀的课程，以及教师与学生答案前表示的对齐。](../assets/03/cover.zh.png)